三位一体结合了学业水平测试、综合素质评价和高考成绩等三个方面的评价，其特点就是多元化。是部分省份在全国率先启动高校招生改革的重要举措，也是高考综合改革试点方案规定的4种选拔模式之一，具体就是本省的高校需要拿出一定比例的招生名额，实行以考生学考成绩、高考成绩、学校综合测试成绩等按照一定比列算出最终的综合成绩，再进行择优录取的一种形式。
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